▲随着6月1日的临近，儿童计划的组织已成为许多学校的重要任务，但在许多班级中也引起了问题。图片/互联网视频屏幕截图6月1日即将接近，组织儿童计划的表现已成为许多学校的重要任务，但在许多课程中也引起了问题。 “安排计划的任务取决于班级教师。作为中文老师，很难安排。”湖南一名主要学校老师的问题表明，校园中儿童计划的当前表现已成为班级甚至老师的负担。 Banyuetan的一位记者发现，许多课程在校外机构进行了“外包”计划培训。校园表演必须是一个舞台的束缚，可以放松自己的纯真并发展活力，并为学校进行优质教育的生动场景。出人意料的是，校园艺术表演现在正在INT下降o“外包依赖”的恶性循环。在相关的报告中，我们可以看到匈奴的一堂课日程安排歌曲和舞蹈，人均收费1200元邀请校园机构。在中城市的一次学校体育会议价值数千人民币。无论如何，为了影响市政比赛，班​​级都花了数千人民元来雇用专业团队来做到这一点……最初放松并表现出他们的优势的爱好和休闲活动成为资源和金钱外包，这是非常可悲的。在这种类型的“外包竞争”风格比较中，普通家庭承受着巨大的经济压力，而“父母的顶级父母扮演的主要角色”扮演着领先的角色”侵蚀了权益权益。校园表演已成为“外包表演”，教育的本质悄然失去了。当“以高价询问老师”和“花钱购买计划”成为标准时，当专业机构何时NS取代教师和学生成为主导计划，这项活动应该充满乐趣，而成长将成为一项竞争，使“专注于资源并将资源比较与资源进行比较”的负担。教育。对舞台的华丽影响是由金钱赚钱的钱，而杂志 - 撒拉尔人已成为机械实施的“表演者”，创意计划，团队合作和应对原始内容的失败的价值将被完全消除。就像1980年代出生的父母一样：老师和学生的简单表现习惯于安排和借用衣服和化妆，充满了真正的幸福，但是“外包表演”现在失去了孩子们参加并独立创作的机会。校园表演正朝着外包迈进，这反映了当前艺术教育的深刻问题。一方面，频繁的分析和展览与学校重叠：区域艺术展览重新“质量计划”，校园检查与“立面的责任”密不可分，约会节应该是“亮点”，而不断增加的活动的层次使老师和学生不呼吸。当该计划的质量与班级奖项和学校声誉直接相关时，“花钱购买结果”就会成为“捷径”。另一方面，评估系统的孤独感得到了功利主义：教育部对舞台和奖励排名的影响至关重要，并且忽略该计划是否来自教师和学生，这导致了不良环境的传播，“比花钱外包要花钱进行底层创造更好的环境”。这种“糟糕金钱驱动良好”的现象使艺术教育成为“避免表面的项目”，它偏离了最初的意图，偏离了“教授美学的人”，并在教育的生态学中扭曲了。产生了多个困难”外包依赖性”，希望使校园表演重返其教育本质，必须共同努力打破局势。教育部应带头改变其评估的方向，包括“教师参与”和“教育过程”和“教育过程”，以减少评估的关键指标，降低重复和正式的教育和正式的教育效果，以实现教育和良好的培训，以实现和努力的培训，并构成了良好的培训。教师通过建立专业指导团队，进行教师艺术培训以及开发基于学校的课程的主要力量，而不仅仅是为真正需要外包的班级教师提供任务，应建立严格的访问和管理机制，以消除伪装的税款并转移利益天线，我们需要重新评估儿童节的重要性 - 这一天的亮点从来都不是舞台上的“完美表现”，而是孩子们从参与中获得的笑声，成长和信心。当学校愿意为孩子们的审判和错误提供空间时，当父母发布“比较焦虑”时，当社会不再衡量“专业”和“奢侈品”的价值时，孩子们已经写和教导的程序，即使他们不够，最终将成为最重要的童年记忆。由Hu Xinhong（老师） / Chi Daohua / Zhao Lin编辑 /编辑